Saberes e Direitos: a escola como espaço de justiça e transformação

Com a Constituição Federal de 1988, a educação começou a ter maior destaque, foi quando o Estado passou a preocupar-se mais com ela, tanto em relação ao seu desenvolvimento quanto financiamento. Apesar disso, ainda há muitos aspectos a serem melhorados nela. Um deles tem relação com o que se dialoga nesta pesquisa: a busca pela compreensão do porquê a educação ainda não é acessível a todos os cidadãos, de forma a garantir-lhes o acesso e a permanência, em um sistema de ensino com qualidade e sensível a todas as realidades do Brasil.